小猪圆圆的脑袋，翘翘的鼻子，胖胖的身子。他总是不听话，老上垃圾堆里捡垃圾吃，吃饱了又上泥坑里去滚泥巴。

　　他想跟小朋友一起玩，走着走着，看见草丛里有只小兔。小兔翘翘的耳朵，红红的眼睛，真可爱!小猪上前对小兔说：“小兔，我跟你玩行吗?”小兔说：“哎呀，是小猪呀，你那么脏，快去洗个澡吧。”可是小猪不愿意洗澡。

　　走着走着，小猪碰见一只小鹅。小鹅红红的帽子，白白的羽毛，真漂亮!小猪上前说：“小鹅，我跟你玩吧。”小鹅说：“哎呀，是小猪啊，你那么脏，我带你上河边去洗个澡吧。”

　　小猪跟着小鹅来到河边，小鹅“扑通”跳进河里，向小猪的头上、身上喷水，小猪就用清清的河水洗澡。还唱着：“洗呀，洗呀，洗澡澡，宝宝金水少不了。”最后，小猪把自己洗得干干净净。小鹅对草丛里的小兔喊道：“你看小猪洗得这么干净，快来跟他玩吧。”小兔看见小猪真的变干净了，就来跟小猪玩，他们三个玩得可高兴了。

《小蝌蚪找妈妈》比较适合四岁小朋友听，他讲述是小蝌蚪找它们的妈妈，故事过程清楚的描述了青蛙成长的过程，和青蛙的特点。这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理

一个四岁的小朋友，他们的智力和兴趣都在发展之中，他们对新奇的事物最有兴趣，老师给四岁的小朋友讲故事，小朋友可高兴坏了，小朋友瞪着一双明亮的大眼睛看着老师，等待老师的故事，赛老师讲故事过程当中，小朋友随着老师讲的故事，也是一会儿高兴，一会儿惊恐，因为他们完全被老师讲的故事吸引了