当然可以！有一个2年级的小男孩叫做小明，他对数学非常感兴趣。有一天，他的老师给他们布置了一道难题，要他们计算一个长方形的面积。

小明回家后，他坐在桌子前，认真思考着这个问题。

他想了一会儿，然后拿起了笔和纸，开始画出了长方形，并标出了长和宽。

接着，他认真地用乘法计算出了面积。

当他完成计算后，他感到非常兴奋，因为他发现他已经掌握了数学的一个重要概念。

名人勤奋读书故事（一）：

鲁迅十分讲究读书方法。他曾提倡博采众家说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。

在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说过：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”

名人勤奋读书故事（二）：

数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。

他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。

鲁迅从小刻苦学习。寒冷的冬天，夜读难忍，他就吃一颗辣椒，辣的额头出汗，他就是用这种方法驱寒坚持读书，终于成为我国著名的文学家。

东晋的车胤年幼好学，夏夜他捉了十几只萤火虫，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头，借着萤火虫发出的光就可以读书了，这就是车胤囊萤。

1、匡衡勤奋好学，但是由于家庭贫穷，买不起蜡烛来照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

2、鲁迅少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给鲁迅一枚金质奖章。鲁迅立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，鲁迅便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。