1、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

2、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

1、全?节奏明快，语?清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐?穷。

2、?章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语??较流畅，层次较清楚,?始?终显得其乐融融。

3、?章的结构简洁合理，作者对原?的理解也?分深刻透彻。全?语?铿锵有?，掷地有声，读来令?热?沸腾,?潮澎湃。

4、作者构思巧，善于选点展开，??跌宕起伏，耐?寻味。

1、你对啄木鸟的性格进行了细致的描写，通过事例，老师感受到了啄木鸟的正义和大树的喜悦，结尾点题，突出了啄木鸟的善良和无私。

2、你改编的龟兔赛跑可真有意思，运用对比的写作方法，突出作文主题—不要骄傲自大。语言活泼生动，故事充满了趣味。

3、这个童话，老师看到了一个认真肯干的小松鼠，它及时调整，让自己的超市越来越好，也学到了有用的道理。

4、能大胆展开想象，编的童话故事叙述流畅，语言优美，字迹工整，具有较强的可读性，继续努力。